De ghnáth ní bhíonn ach leanbh amháin ag teaghlaigh an lae inniu. Éiríonn le go leor daoine fásta iarratais éagsúla leanaí a shásamh. Le linn trealamh súgartha leanaí a cheannach agus a roghnú, is minic a thagraíonn tuismitheoirí do thuairimí a gcuid leanaí agus cad ba mhaith leo a cheannach. Nó cad a imríonn leanaí daoine eile, ceannaíonn siad freisin. Go deimhin, ní gá go mbeadh an iomarca bréagáin ag leanaí, toisc nach gá go mbeadh cúnamh fíor ag forbairt fhisiceach agus mheabhrach na leanaí. Ba chóir go gcuirfeadh bréagán maith le haghaidh trealamh súgartha do leanaí bealaí éagsúla a imirt ar fáil do leanaí, le taithí súgartha saibhir chun cabhrú le leanaí fás go maith. Ba cheart go mbeadh na coinníollacha seo a leanas ag na bréagáin Mhaith:
Gcéad dul síos, tá síocháin ráthaithe
Ba chóir go mbeadh bréagáin neamh-tocsaineach agus gan imill ghéar a bheith acu. Ba chóir go mbeadh an meascán dá chodanna an-láidir ionas nach scaoilfidh sé agus go gcruthóidh sé leanbh le hithe. Ina theannta sin, ní mór dúinn aird a thabhairt ar cibé an bhfuil substaintí ceimiceacha díobhálacha sna bréagáin agus nár cheart dóibh ábhair inadhainte a úsáid. Ba chóir do naíonáin nó do leanaí bréagáin le teaghráin fhada agus páirteanna beaga a sheachaint. Ba chóir do thuismitheoirí aird a thabhairt ar cibé an bhféadfadh riosca a bheith ag baint le húsáid leanaí bréagáin.
Dara, oscailte
Níl aon teorainn le húsáid bréagán maith. Is féidir le páistí gach cluicheplay féideartha a fhiosrú agus a fhorbairt. Níor cheart do dhaoine fásta leanaí a spreagadh chun spriocanna uathúla a bhaint amach. Mar shampla, ba chóir dóibh cearnóg caighdeánach a tharraingt. Is duine aonair neamhspleách gach leanbh. Athraíonn a cháilíochtaí ó dhuine go duine agus ba cheart meas a bheith orthu. Ní raibh bréagáin trealaimh súgartha oscailte leanaí riamh caighdeánaithe agus seasta, agus mar sin ligeann sé do leanaí fás i ngach céim forbartha mar gheall ar smaointe. Cruthaítear cluichí nua éagsúla.
Ar an tríú dul síos, is féidir le leanaí leas marthanach a choinneáil
Tabharfaidh bréagán maith do threalamh súgartha do leanaí deis do leanaí a imirt arís agus arís eile, smaoineamh ar bhealaí éagsúla, agus imirt ar feadh i bhfad gan a bheith leamh. Líontar leanaí le fiosracht i gcónaí agus is minic a chruthaíonn siad bréagáin nua. Ina theannta sin, is maith leo samhlaíocht a úsáid chun a lámha agus a gcosa a bhogadh. Mar shampla, má chuirtear bréagán ar rothaí, bíonn sé ina charr dinimiciúil. Mothóidh leanaí sona agus suimiúil.
Ceathrú, a spreagadh na céadfaí
Is féidir le bréagáin mhaithe spreagthaigh céadfacha cuí a sholáthar, mar shampla fuaimeanna speisialta, braiteanna tadhlacha éagsúla, dathanna geala, agus cruthanna áirithe beloved a fhéadfar a úsáid chun radharc, éisteacht, boladh, teagmháil leanaí, agus mar sin de a spreagadh. Is féidir le páistí bunchoincheapa rudaí a fhoghlaim trí bhréagáin freisin: méid, meáchan, dath agus cothromaíocht. Má tá an leanbh in ann teagmháil a dhéanamh leis na bréagáin mhín-chaighdeán, cothaíonn na páistí luachanna aeistéitiúla go nádúrtha, ar oideachas aeistéitiúil é freisin.
Cúigiú, dearadh do leanaí d'aoiseanna éagsúla
Ba chóir go mbeadh bréagáin difriúil ó thaobh aoiseanna agus cumais leanaí. Is maith le leanaí a bheith ag súgradh le bréagáin is féidir leo a oibriú, ró-dheacair do leanaí ciall a bhaint as casadh agus casadh, ró-simplí agus go mbraitheann siad leamh. Dá bhrí sin, ba cheart do thuismitheoirí bréagáin a cheannach bunaithe ar úsáid chomharthaí aoise, ach má tá scileanna oibriúcháin níos fearr ag na páistí ná gnáth-leanaí den aois chéanna, is féidir le tuismitheoirí bréagáin níos deacra a cheannach.
